(张鑫) 一、指导思想 : 为了丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力,配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校内文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,培养具有国际化视野的人才,特开设钢琴课程。 二、学生情况分析: 本学期成员由三个学部的同学组成,大部分的同学都是初次接触钢琴,基本没有音乐基础知识。但他们都是对音乐很感兴趣的学生,有一定的自觉性和表现力,兴趣是最好的老师,相信他们的钢琴弹奏水平会在以后的学习中得以提升。 三、教学目标: 1.了解认识钢琴的键盘和各部分的功能。 2.学会良好的演奏姿势和正确的演奏技巧。 3.认识五线谱,掌握视奏。 4.能熟练弹奏指定的曲目。 5、把握音符强弱力度的控制,以及对曲目的处理。 6、培养学生的记忆力,背谱演奏。 7、培养学生对音乐的理解,欣赏及弹奏经典曲目。 四、教学措施: 1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次分组训练的时间。 2、为使每个学生都能达到培养目标的要求,教学形式以教师讲授、示范作为基础,同时,针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。 3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。 五、活动时间安排:每周一三五下午校本课程 六、活动地点:艺术楼钢琴教室 七、具体课程安排: 周次 | 活动安排 | 第三周 | 1. 了解学生情况 2. 钢琴简介 | 第四周 | 1. 基本乐理知识学习。 2. 初步进入键盘学习。 | 第五周 | 1.掌握好演奏姿势,手指指法练习。 2.练习《哈农》。 | 第六周 | 1.认识五线谱 2.复习学过的指法,熟练掌握 | 第七周 | 1.五指指法复习,学习新指法穿指、跨指 2.练习:《拜厄》《哈农》. | 第八周 | 1简单弹奏。 2.练习:《拜厄》《车尔尼》 | 第九周 | 1.右手指法复习熟练。 2.简单乐曲练习:《雪绒花》《车尔尼》 | 第十周 | 1. 乐理知识学习 2. 指法巩固及和弦练习《哈农》《车尔尼》 | 第十一周 | 1.乐理知识学习 2.音阶 爬音 | 第十二周 | 1. 流畅弹奏,左右手的协调配合 2. 巩固练习音阶爬音 3. 3. 练习《车尔尼》 | 第十三周 | 1. 乐曲欣赏 2. 弹奏 视奏 3. 练习《车尔尼》《四小天鹅》 | 第十四周 | 1. 弹奏学习 2. 乐曲复习《车尔尼》《四小天鹅》 | 第十五周 | 1. 乐曲欣赏 2. 弹奏视奏 3. 巩固练习 | 第十六周 | 1.指法练习 2.乐曲练习 | 第十七周 | 1. 所学指法、乐曲复习 2. 小结 | 第十八周 | 汇报交流 总结 |
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