曲阜夫子学校高中部于 2017年秋季开始招生，学部一直坚持相伴君子，修成夫子的信念教育。走“质量＋特色”的办学方略，运用科学严谨的服务态度和创新的工作流程，成就了高中教育对学生发展的有效指导和积极引领。2018学年，高中部的人才培养目标，正式从普通化到精英化转型。为实现这次转型，高中部正在构建和总结育人体系、课程体系、文化体系、人才体系和发展体系等五大基础工程。高中部现有三个年级、20个教学班，在开办普通高中班的同时，开办了实验班，和正在筹划的重点大学对口国学班。 学部拥有一支实力雄厚、教学经验丰富、结构合理、学科齐全的高中教师队伍。现有正高级职称教师 1 人，高级教师职称22人，中级职称教师 15 人。其中物理学科程文成老师为“国家优秀教师”“山东省优质课一等奖”获得者。生物组张乐之老师为“山东省骨干教师”。语文组陈国强老师为“杏坛名师”，付善修老师为“嘉祥名师”“济宁市优秀教师”。高中部老师平均年龄37岁，平均教龄16年，全部具有本科或本科以上学历，历年教学成绩优秀，并多次在济宁市或其他省市及区、县、校优质示范课、说课等大赛中获奖，高考辅导和各类竞赛辅导成绩显著。绝大多数教师都具有多年的高三毕业班工作经验。在夫子工作期间，他们勤于钻研、乐于奉献、教艺精良、能打硬仗，是夫子学校高中部持续发展的精神之源、智慧之源，这批教师恰处于个人事业的顶峰期。年龄上，老中青有机组合；职称上，高中初黄金搭档。翻阅老师们的简历，大多数老师的从教生涯都如缀满星斗的夜空，荣誉熠熠生辉，成绩灿灿夺目！ 教学特色 高中部教学管理坚持“以学生为主体，以老师为主导”，学部有针对性地对学生进行常规教学，积极倡导教师运用现代化教育理念，优化教学过程、整合教学内容、转变教学方式。杜绝“一言堂”“填鸭式”教学方式，坚持“学案式教学”，通过集体备课，创造出每一课时的学案，作为学生自学的材料和依据。强调“先学后教”，使学生成为课堂的主体，真正做到还课堂于学生，变课堂为学堂，让教师做教练员、学生做运动员，一改往日教师在讲台上滔滔不绝的灌输式教学模式。坚持推行“精讲和精练，多练少讲”， 基础年级学部不订教辅材料，要求教研组根据学生实际，集体研究导学案和教辅习题。做到“老师下海，学生上岸”的习题讲练模式。 高中部要求上课和自习后门必须敞开，随时方便学科负责人和校领导听课；同时以观摩课、研讨课、过关课和同课异构大赛来落实教改目标，级部主任每周听课不少于两次。为更有效地应对高考，从暑期开始就要求各个教研组研究考纲，研究高考试题。从高一起就围绕高考考点进行多角度、多变式训练和穿透，让学生从高一就对高考考点的相关知识、技能融会贯通，形成举一反三的能力，逐渐培养学生考试时的自信，保证学生考试成绩的稳定。学部还落实相互听课制度，让年轻教师旁听有经验的中青年教师授课，记录经验，注重总结分享，备课组组长每周旁听年轻教师讲课，定期开展议课活动，促进年轻教师快速成长，早日成熟。 级部对教育教学工作实行零距离管理，每周级部召开班主任会议，对本周工作进行具体安排，每项工作在科学的部署下按部就班地开展；集体备课、课堂改革、三类作业（基础性作业、考试化作业、拓展类作业）、小组建设做到有效落实；每次大型考试要求年级老师做到六个及时：及时改卷、及时评卷、及时谈话、及时分析成绩、及时调整（措施）、及时落实，环环相扣，有条不紊；各年级每学年要进行至少十次学情分析，开展教学反思，保证教学有效进行；各年级根据年级特点安排阶段性分层教学活动和德育实践活动。 管理特色 严格的学生管理是学校教育教学工作高质量的有力保障。高中部建校以来对教学常规管理认识到位，自上而下坚持严抓教学常规管理，突出学生过程管理在学校管理中的重要性，建立健全机制，将管理具体化、规范化，实现人人参与管理、处处有人管理、事事有人管理的科学化管理模式，让管理出效率，确保良好的教育教学秩序。 每学期开学之初，学校的第一个级部例会，都会对在校生及新生进行法规纪律教育和规范，还要对高一新生“校纪校规”考试考核，确立量化积分制度。对于扣分跨越量化分极限且毫无改过的学生，学部坚持顶格处理。在常规管理中大力推行“五静”举措，即“静会、静堂、静楼、静餐、静宿”，确保校园学习环境文明祥和。班主任全员盯岗值班，切实做到“跟上、摽上、靠上”，从上操到晚寝，班主任和学生如影随形。 在学生安全问题上，成立安全排查工作小组，每周定期对餐厅、教学楼、艺术楼、学生公寓等重点部位进行全面检查。学生就餐时，餐厅安排专人值班；晚上学生就寝时，安排生活老师按时查寝，学校公寓专人值守。如有学生晚上未归，考勤本上一目了然，联系班主任和家长，直到落实学生的去处才罢手。学校定期召开家长会，每个班级都有家长微信群，加强家校联系，切实为学生保驾护航。 除此以外，学部还对学生强化引导，搞好行为规范教育的同时，搞好德育工作。每周定期开展生德主题教育活动，以“观、写、议、行、评”的方式把每个月的主题教育活动思想渗透到学生的行为中，让学生真正做到“行在学校、行在家庭、行在社会”，让学生真正成为举止文明、气质优雅、奋进有为的青年。级部每年举办成人礼仪式，对于那些没有父母陪伴的学生，学部会安排老师代替父母完成整个仪式，让学生在仪式中接受洗礼、增强信心。 依靠学生良好生活习惯的养成来带动学习成绩的提高。学部要求学生在进行卫生打扫时，必须做到一尘不染，室外打扫不留下一片纸屑，卫生区域的垃圾桶也要定期擦洗和清理；每天的各项事宜在时间上精确规划、严格执行。“把小事做细，把细事做透”，学部要将精细化管理落实到与师生相关的每一处，实现学生全面教育、教师顶尖培养、学校卓越发展的目标。 竞争优势 “三年打基础，五年求发展，十年创辉煌”，是夫子的发展愿景，高中部正以稳健发展的态势实践着学校的发展规划。高中部办学两年来，办学质量得到社会好评，与入囗相比，我校实现了低进高出。 教育教学质量在济宁市民办学校中名列前茅。2018年我校高考取得开门红，文理两个班51人参加高考，升学率达到91%；2019年3月高三一模考试在参加区级层面的统计中，我校总体质量处于济宁市重点高中的前列。高三毕业班的成绩稳中有升，一本达线率都在54%以上，二本以上达线率在97%左右。
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