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每周工作简报(20230911-20230917)
时间:2023-09-18 来源:本站

一、高中部

(一)高一年级

本周工作回顾:各学科组进行第一轮示范课的展示活动;激情早读的落实与检查;高一年级家委会的方案制定与动员。

下周工作安排:积极准备运动会的训练;召开高一年级家长会成立大会;进行第一次月考测试。

(二)高二年级

本周工作回顾:举行年级示范课;举行九月份月考;严格落实一课一研走流程,老师轮流做主备人提升业务素养;组织部分老师对教室、宿舍、公共区域进行突击检查;强化区域值班,加强班空、餐厅秩序值班。

下周工作安排:月考成绩分析;上学期期末检测补考;继续进行示范课;各班级有计划、有组织进行运动会项目训练;针对宿舍进行专项整治活动。

(三)高三年级

本周工作回顾:持续抓好激情早读和班空管理;高考目标分配到班级,公布考核方案;召开教师会,指出课堂教学出现的问题。

下周工作安排:进行周测;进行成绩分析;召开学法指导会。

(四)高中部统筹工作

本周工作回顾:检查落实各年级制定教学计划和年级工作计划配档表;高一高二年级9月11日全面开展示范课和听评课活动;9月5日起开展推门听课活动;召开全体班主任会议,安排本学年德育工作,组织优秀班主任工作经验交流;召开全体生活老师会,进行岗位培训,提升工作水平,讲解考核方案;强化开学初的管理,规范学生习惯;落实学生一日常规,评比班级之星、文明宿舍、文明班级、文明餐桌;清理教室涂鸦,美化教室;协调参加运动会。

下周工作安排:继续推进落实“听评课活动”。 参与年级组评课活动;制定“全员育人”方案,商讨执行全员育人措施;成立高一高二新一届家委会;开展应急疏散演练;开展违禁物品突击检查。

二、初中部

(一)七年级

本周工作回顾:制作教师课堂常规;召开备课组长会;年级加强推门听课的力度;落实语文、英语练字;组织学生观看《读书的力量》纪录片,书写观后感;落实七年级一日常规的强化内容。

下周工作安排:落实教师课堂常规检评;继续加强推门听课及评价反馈;强化一日常规;装扮完美教室;运动会及小号队的训练。

(二)八年级

本周工作回顾:准备迎检材料;组织开学收心考试;各班举办“相信榜样的力量”即“规范答题卡展评”;评比《暑假作业》和《暑假实践作业》;师生仪容仪表检查,整改;班级常规检查,通过班主任会反馈落实整改。

下周工作安排:准备周考,检验开学两周的学习成果;检查师生常规,加强推门听课帮助年轻教师成长;召开期末表彰大会;细化常规管理,特别是晚休路队;增强师生安全意识,特别是在饮食卫生和运动安全方面。

(三)九年级

本周工作回顾:完成周考,对学生进行摸底分析;完成期末检测表彰大会;宏志复读班完成为期三天的行为常规训练;班主任常规会议。

下周工作安排完成月考宏志班完成阶段性总结大会根据月考进行“坚定目标,赢在执行”的班会示范课推门听课,日常巡查

三、小学部

(一)教学工作

本周工作回顾:完成二至六年级开学收心考;开展“优秀暑假作业展评”;阅读课进夫子书院开启;召开小学部学科组长会;组织各年级各学科小组内业务自检;明确小学部青蓝工程项目量化考核细则;制定本学期示范课、展示课、汇报课授课安排表;重视集体备课。

下周工作安排:落实青蓝工程项目,推进师徒听课活动;继续规范、落实集体备课;跟进夫子书院大阅读课;督促各学科组启动学科特色活动,收集活动方案;启动小学部教师读书会活动。

(二)德育工作

本周工作回顾:布置安排大家访任务;召开生活老师会议;新生收费基本完成;学生三餐、晚送等常规管理基本稳定;学平险统计及新一年级建籍工作的对接推进;核算完成小学部初步的预算工作。

下周工作安排:全部完成曲阜市大家访;全力支持准备运动会相关事宜;学部三级值班制度公示并运行;组织开展庆国庆合唱比赛。

四、义务段统筹工作

本周工作回顾:规范教学常规初中的集体备课、听评课,九年级的期末表彰组织小学的作业展评集体备课等活动规范提升,加强小学集体备课质量、听评课(尤其是师徒结对听课)加强学生在校一日常规训练;严格规范教学楼、宿舍楼日常上下楼路线;全面开展好缔造完美教室活动;全面启动校本课程的设置和选课准备;全面做好入泮礼、中秋节传统文化教育、庆国庆合唱(小学)、演讲(初中)比赛、运动会准备工作;全面做好大家访;开展“校园欺凌防治宣传教育周”活动。

下周工作安排:规范教学活动落实校长进图书馆阅读的要求,整理两个学段阅读必读、推荐书目,做好图书配备准备筹备读书月启动仪式规范阅读课、制定作业管理制度等重视教师培训,进行组长、新教师培训,抓实青蓝工程;规划课堂改革新教师理解“教学评一致性”,掌握好新授课、复习课、讲评课三种课型的教学模式;继续加强“学生在校一日常规”管理与训练;加强仪容仪表检查,规范师生行为、着装;按照《缔造完美教室实施方案》、《最美教室布置评比方案》,继续做好缔造完美教室相关工作;发动全体教师,继续做好校本课程准备工作;继续做好大家访。


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