一、高中部 （一）高一年级 本周工作回顾：周测及月考成绩分析会；推门听课，抽查一课一研；完成学籍照片的提交；10月份业务检查。 下周工作安排：组织参加全国中学生英语能力大赛；发挥学生会功能，抓好学生管理；其他常规工作。 （二）高二年级 本周工作回顾：组织学生参加全国中学生英语能力测评竞赛；继续进行半月考测试。 下周工作安排：进行10月份常规业务检查；半月考成绩分析；积极备考期中考试；进行学业水平测试的报名缴费工作。 （三）高三年级 本周工作回顾：高考报名；教学常规检查；青年教师业务提升；学业水平测试未通过同学报名补考；尖子生培养；消防安全疏散演练；学生一日常规养成。 下周工作安排：学业水平测试报名工作；期中质量检测及系列工作；期中模拟拉练；学生一日常规落实力度加大。 （四）高中部统筹工作 本周工作回顾：组织召开基本功比赛汇报课反馈会，对青年教师在讲课过程中出现的问题进行总结反馈；迎接济宁市教育局对我校实验操作课程进行检查，圆满完成各项检查任务；各年级月末业务检查正常开展；召开全体班主任会议，强化安全意识，排查安全隐患；布置安全主题班会；督促学生养成良好的习惯，阶段性总结日常行为教育成果。 下周工作安排：调度复习进度；抽查实验室设备准备情况；参加省教科院“优秀课程研讨会；举办消防安全讲座，学习消防知识；力争组织优秀班级走进消防大队，学习消防知识；高一年级举行消防演练；全体班主任培训会。 二、义务阶段 （一）一年级 本周工作回顾：提交一年级学籍照片；完成剩余学生结合菌素实验；完成冲锋衣和第二套棒球服的下发工作；语数组10月业务检查。 下周工作安排：完成考务安排；复习准备期中考试。 （二）二年级 本周工作回顾：二年级新入职语文教师本周进行第一次过关课考核，从听课情况来看教师整体素质不错。 下周工作安排：各班级对10月份的班级工作进行总结，评选10月份班级之星；组织期中复习。 （三）三年级 本周工作回顾：召开年级教师会议，根据学情调整教学进度，迎接期中考试；召开班主任会议，就近期出现的安全问题进行研讨并加大一日常规的管理与检查；规范年级综合阅读课。 下周工作安排：进行期中考试；完成小步操训练及彩排；准备校园开放日及家长会事宜。 （四）四年级 本周工作回顾：召开语文数学英语备课组长会议，制定期中考试复习计划；为迎接小步操展演进行训练。 下周工作安排：迎接期中考试；四年级协助学部完成少先队入队工作；召开班主任会议，商议家长会事宜；启动11月份说写月活动。 （五）五年级 本周工作回顾：制定完成了期中考试计划，深入语数英各备课组跟进了解，年级内每日巡课堂，巡课间，保证期中前的教育教学秩序；各班级加紧进行小步操训练。 下周工作安排：迎接期中考试。 （六）六年级 本周工作回顾：全力筹备期中考试；小步操日常训练。 下周工作安排：期中考试；说写月主题活动。 （七）七年级 本周工作回顾：学生补做结核菌；进行期中模拟考试，做好成绩分析；进行班主任会议，强调安全，以及培训如何与家长沟通工作。 下周工作安排：根据模拟成绩，班主任针对不同层次学生沟通，指导；严格组织期中考试；各班级进一步填充学科拓展类书籍。 （八）八年级 本周工作回顾：推门听课，促进期中备考；召开后进生状态调整会议；筹备期中考试后的家委会、家长会。 下周工作安排：组织期中考试；期中考试成绩分析；筹备家长会。 （九）九年级 本周工作回顾：期中模拟成绩分析；开考务后，组织期中联考；把初选的各班家委会主任情况登记表，提交至学部政教处审核。 下周工作安排：召开“如何考出好成绩”--“考的好不如反思改进的好”主题班会；准备年级成绩分析会，推进班级班科联系会；召开13、14班全体教师培优会。 （十）义务阶段统筹工作 本周工作回顾：参加新课程推进周等活动；召开领读研讨交流会；10月份业务检查；进一步深入推进学生常规管理工作，抓实抓牢“学生在校一日常规”管理，落实好全程、全员、全方位无缝隙管理；根据《读书月活动方案》、《缔造完美教室方案》，进一步推进书香校园、书香班级、完美教室、完美办公室创建；做好“家长开放日”活动计划安排，进一步推进家长进校园、进课堂、进餐厅、进学生宿舍活动；进一步梳理学科特色活动课程，形成体系和模式，在固定的时间段搞专题实践活动，逐步提炼，形成学科特色，打造学科品牌；加强会操展演训练，继续做好2025年“筑梦夫子·盛世华章”元旦文艺汇演各项准备工作。 下周工作安排：组织期中考试；参加课程设计研讨会；对照配档表盘点半学期工作，整理档案；进一步加大学生常规管理工作力度；持续开展好校园防欺凌等安全教育，组织开展系列“119全国消防日”主题活动（升旗讲消防、班会话消防、用心学消防）（11月9日，全国消防日），组织号11月份应急疏散演练；做好十月份班主任月考核评比工作；评选十月份“文明班级”、“榜样班级”；全面营造书香校园，启动11月“说写月”主题活动；全面做好期中检测后“总结表彰会”、“家长会”、班主任会、“家长开放日”、小学会操展演比赛等活动计划安排和准备；进一步梳理学科特色活动课程，形成体系和模式，在固定的时间段搞专题实践活动，逐步提炼，形成学科特色，打造学科品牌；举行一年级第一批新队员集中入队仪式；做好校本课程计划、教案、考核评价方案等检查，定期检查课堂教学落实情况；全面推进、落实好农耕课、食育课、家务劳动课等，周末安排家务劳动作业，加强劳动教育，提升学生劳动素养，培养学生的责任意识、担当意识。 |
