一、上周工作回顾 （一）教学 1.组织好期中考试 （1）九年级在尽快完成数据分析的基础上，组织好各级各类质量分析会，上好试卷讲评课，组织规范答卷展评，落实三弱问题分析及对应措施。 （2）七八年级组织好期中考试及阅卷，教师同步参加考试。 （3）组织了期中学生评教。 2.组织第五次过程检评，做到既有各项常规数据、也要有亮点及问题总结。 3.新教育实践 书香校园 （1）对各科阅读区设计方案进行审核。 （2）继续配备学科阅读书籍。 理想课堂 （1）九年级培训学习小组长，班主任对学生进行学习能力再培训。 （2）九年级使用四位一体模式上好试卷讲评课。 卓越课程 （1）继续准备期中课程成果展。 （2）书院开始整合、开设优生课程。 4.时间表调整后，继续落实小早读、下午第一节规范，提高教学效益。 5.讨论并上报品牌建设方案。 （二）管理 1.规范升旗仪式流程，举行以普法为主题的升旗仪式。 2.对学生进行礼仪培训。 3.规划艺术节系列活动。 4.筹建各年级家委会。 5.做好降温防寒工作，落实防疫措施，预防季节性流行病。 二、本周工作安排 （一）教学 1.高质量完成期中考试后续工作，组织好期中表彰会。 九年级： （1）开好班教导会，集中查摆班级问题，分析关键群体，提出下班学期措施，统一思想，明确育人导师分工，有针对性谈话指导。 （2）进一步对关键班级、关键学科、关键教师进行调研交流指导。 七八年级： （1）与其他学校搞好协调，统一标准，周末完成阅卷。 （2）迅速进行数据分析，年级开好质量分析会。 （3）迅速组织二次批阅，学科组织初步质量分析的基础上，上好试卷讲评课。 （4）开好备课组长经验交流会，准备召开班主任经验交流会、班教导会。 2.组织新教师座谈会。 3.按计划进行新教育展的准备工作。 （1）按计划推进学科阅读区的建设。 （2）继续进行新教育实践档案的收集整理工作。 （3）准备校本课程中期展示。 （4）安排生命叙事剧、班级仪式的开发筹备工作。 （二）管理 1.组织升旗仪式。 2.抓好期中考试后的常规管理。 3.制定副校长职责，业务副校长牵头制定教研组长、备课组长职责，管理副校长牵头制定年级主任职责、班主任职责。 4.制定计划，重新启动评价制度修订工作。 5.继续筹建年级家委会、学部家委会。召开家庭教育骨干教师会，按计划培养家庭教育骨干教师。  教师参加师生同考  九年级期中质量分析会
 期中规范答卷展
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