一、上周工作回顾 （一）教学 1.组织九年级、八年级学业水平考试备考工作，九年级组织二?？际?，学生考试心态、技能提高明显。 2.调度七八年级各学科进度，准备6月初所有学科结束新课，开始期末复习。 3.召开学科组长会，以“针对问题找对策，落实整改促提升”为议题，让潜力大的学科组、备课组析原因、想对策，物理学科组分享了复习经验方法供各学科借鉴。 4.安排各年级检评课堂教案并反馈。教师均能超前备课，个别教师备课过简，双边活动较少，应加强实用性指导。 5.举行优秀课、特优课获奖教师，新教育“榜样教师”颁奖活动，以此为动力推进四位一体课堂教学模式及新教育实验的深入开展。 6.对四位跟岗培训教师进行课堂验收评价，并进行座谈交流，整理新教师培训档案材料。 7.完成学生中考及会考报名工作。 （二）管理 1.做好本周的小升初成绩汇总、交费等工作；进一步加强招生宣传；继续推进优生招生工作；收集有关数据，做好复读班招生准备工作。 2.依托班主任工作室举办班级管理经验交流会，八年级3班班主任介绍目标管理经验，活动取得良好效果。八年级在3班开现场会，进一步深入学习经验。 3.开展地震、火灾安全应急疏散演练，增强学生逃生自救的意识和能力。 4.安排学生上麦收劳动课，让学生在劳动中体验生活的快乐。 5.对新教育展演的准备工作分项检查，督促按预定时间节点有序完成各项工作。 6.组织九年级拍摄毕业照。 二、本周工作安排 （一）教学 1.九年级：进行二轮模拟考试成绩分析，针对考情落实培优补弱工作；班主任、宿管改进工作方法，服务、关爱九年级学生；教学控量降难，加强正反馈，在讲练考评补中聚焦问题，不断提高，达到“中考不到，提高不止”的目标。 2.七八年级：加强各学科间的调控，目标分解到学科、班级；新授、复习计划到节；避免重复讲解、放手不管、题海战术等常见错误，提高复习效益。 3.组织5月份教学常规检评，并按评价方案纳入月度绩效考核；继续加强推门听课、对教师进行座谈交流。 4.汇总学生评教情况，强化问题整改，提升规范管理。 5.做好中考、会考前后的系列工作计划安排，按计划调度好新教育展演的准备工作。 （二）管理 1.组织好九年级祭孔祈福活动。 2.组织国旗下讲话的活动。七年级承办，活动主题为“学习传统文化，喜迎端午佳节”。 3.研讨、发布《时代夫子价值观（征求意见稿）》。 4.积极准备小升初、插班生、初三复读生的招生工作。  学科组长、备课组长会议  刘海涛校长对教师进行思维导图培训  刘国涛副校长主持颁奖仪式  榜样教师  优质课获奖教师  优质课获奖教师
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