“教而无研则浅，研而无教则空。”为提升课堂教学的有效性，提高课堂教学质量，助推教师的专业成长，在黎校长的指引下，高三备课组长宫庆彦老师的组织下，开始了本次语文教研活动。 高三教研组代表李凤春老师从新高考试题的变化以及试题和教材的紧扣关系，知识梳理 习题试卷评讲处理向大家做报告。“平稳布局，开拓新局，在教考衔接中以考促教”在报告中李老师强调语文学习要联系教材，教考结合。教考结合是近几年的大趋势，在今年的高考题中，新课标Ι卷的作文题目是最明显的。并提出语文教学应注意以下几点：.依据课程标准，强调语文实践；衔接统编教材，推进课程改革；尊重成长规律，鼓励个性发展 高二孟庆达老师就“省教科院送课下乡”观摩活动作感悟汇报。 高一于文萱老师听“市教学能手”做出感悟与分享：课堂形式多样，导入方式新颖；充分备课，基本功扎实，注重情景创设；注重课堂的生成，教师的生成，学生的生成；以学生为主体进行教学，提高学生的思维能力
青年教师向有经验的教师请教在教学中出现的问题。高三教师热情解答，为青年教师在今后的教学过程中指明了方向。
 黎校长对活动作总结：在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题，在考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。在复习备考时，先集体备课，确定复习的计划和方案，然后彼此分工充分准备，整个备课组人人出谋献策，提前准备相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。 “语”从云中来，“文”促百花开。求真务实，携手共进，不断进取；开拓创新，竭力促进教师专业化成长。学习，我们一直在路上。 高中部 蒋孟言
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