为加强学校的教学常规管理，保证教学工作稳步前进，提高教师业务水平，提升教学质量，12月29日下午，曲阜夫子学校小学部对全体教师的教学常规进行检查。 各检查组的老师本着客观公正、实事求是的态度，从教师教案、学生作业内容、作业批改以及作业的书写情况等方面进行全面检查，并进行及时反馈。 
精 心 备 课，提 倡 高 效。本次检查聚焦集体备课基础上的二次备课，主要从教学设计是否突出学为中心，是否按照“标准—教学—评价”一致性的原则设计教学活动，课堂练习设计是否典型精当等方面进行量化。检查发现，各科教师能准确把握重难点，教学方法选择和过程设计恰当，作业设计符合学生实际，教后反思针对性强，通过精心备课促进了教学的优化和高效课堂的实施。 
精 准 批 改，提 升 质 量。布置和检查作业是课堂教学的延续，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段。作业检查发现，老师的批语得当、字迹工整，批改符号和格式规范统一，有等级评定，有师生互评，有初评复批，还有个性化、分层次的作业批改。 “古人学问无遗力, 少壮工夫老始成”。在检查中对照学习，在检查中交流提升，小学部将持续夯实教学常规，提高教学质量，助力师生成长，让孩子们学得主动、学得高效、学得快乐。
小学部 王昂 |
